1. bter，btr用不了的原因是什么？

回答如下：BTR可能无法使用的原因包括：

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2. 如何能快速的记住单词？

我给大家介绍一些我记忆单词的方法，希望能够帮助到大家！

drown [draʊn] v.淹死；淹没

词中词法→drown中有单词down（向下）。

讲解：在水中身体向下沉。

early ['ɜːli] adv.早 adj.早的；早期的

词中词法→early中有单词ear（耳朵）。

讲解：在古代的时候，人们一听见鸡叫就早早地起床了。

east [iːst] n.东方 adj.东方的 adv.向东方；在东方

词中词法→east中有单词eat（吃）。

讲解：东方人讲究饮食文化，比如中国八大菜系、日本料理、韩国料理等。

【扩】eastern ['i:stən] adj.东方的；向东的；东部的

拆分：east（东方）+ ern（形容词后缀）

【扩】Easter ['i:stə] n.复活节

拆分：East（= east东方）+ er

讲解：Easter（复活节）这个单词来自古印欧语词根*h₂ews-（= east；dawn）

essay['eseɪ]n.论文；文章；散文；随笔；杂记文

词中词法→essay中有单词say（说）。

讲解：把内心想说的话向外表达出来。

happen['hæpən] v.发生；碰巧

用单词记单词法→用单词happy（快乐的）来记忆单词happen。

讲解：希望每天都有快乐的事情发生。

harbor ['hɑːbə] n.港口；避难所

用单词记单词法→用单词hard（坚硬的）来记忆单词harbor。

讲解：港口被建造得非常坚固。

blunder [ˈblʌndə] n.错误；大错；失误 v.犯错误；踉跄走路

用单词记单词法→用单词blind（瞎的）来记忆单词blunder。

讲解：你“瞎呀”总是犯错误。元音字母转换：i=u。

brood [bru:d] n.一窝（雏鸡，幼崽等） v.孵；思考

用单词记单词法→用单词breed（喂）来记忆单词brood。

讲解：喂养刚刚孵出的一窝小鸡。

broth [brɒθ] n.肉汤

用单词记单词法→用单词brother（兄弟）来记忆单词broth。

讲解：从小就在一个锅里喝肉汤的人。

3. b29s怎么开机？

华为手表ter一b29s打开设置后点击开关键开机

4. b的音素是什么？

是[bi:]

字母B/音素be

字母P/音素pe

牢记字母B小写b，即读音为音素be

而字母P音素为pe，牢记：清辅音音素p在元音音素e前需要清浊化。即读音为be，但发音靠前。

字母G/音素ge

字母J/音素gi

牢记：字母排序J位于I后，即可记住字母J/音素写法为gi。

或，牢记与英语相反发音。

字母D/音素de

字母T/音素te

牢记字母D小写d，即读音为音素de

而字母T音素为te，牢记：清辅音音素t在元音音素e前需要清浊化。即读音为de，但发音靠前。

牢记规律：

1:清辅音音素在元音音素前需清浊化，个人认为不送气易对新学者产生疑惑。牢记，需清浊化，易可理解为，清音轻浊化，为什么是轻呢，因为比浊音温柔一些，发音靠前一点。

2:字母不可与音素一起混淆。

48个英语音标表：20个元音+28个辅音

一、单元音12个

短元音： [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e]

长元音： [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]

二、双元音8个

[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]

三、清浊成对的辅音10对

清辅音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫]

浊辅音：[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]

四、其他辅音8个

[h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j]

the在元音前读[ði],在辅音前读[ðə]，而元辅音的判断不是第一个单词，而是第一个音素，或说发音。

如：

the United States的第一个音素是[j],半元音，按辅音读[ðə]

五、音节

音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：

take 拿；ta ble 桌子；pota to` 马铃薯；

pop`ula tion 人口；congrat`ula tion 祝贺；

tel ecommu`nica tion 电讯 ；

01、划分音节的方法

元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：

bed 床；bet 打赌；seat 坐位；

beat 毒打；beaut 极好的；beau ty 美；

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，

如：

stu dent 学生；la bour 劳动；

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，

如：

let ter 信；win ter 冬天；

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：

fa ther 父亲；tea cher 教师；

单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。

02、开音节&闭音节

①开音节

A.绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

如：no she he we ........

B.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

如：name these bike home excuse like .......

也可以这么说：

1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

如：no, he, table。

2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。

如：name, fine。闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。

一般开音节后面有不发音的“e”

②闭音节

元音字母之后有一个或几个辅音字母（r w y 除外），这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。

以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。

如：

bag draw begin fish not cup

闭音节可以分为：

元音+辅音或元音+辅音+辅音

重读闭音节要双写

如:

sit---sitting

begin---beginning

put---putting

swim---swimming

举两个很经典的例子：

forbid---forbidding (重读闭音节，双写)

prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）

像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled

元音：a e i o u

辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x

半元音：r y w

重读闭音节三要素：

1. 必须是重读音节；

2. 最后只有一个辅音字母；

3.元音字母发短元音

03、如何识别开音节和闭音节？

1．开音节

1）以发音的元音字母结尾的音节。

例：

be，he。

公式：辅音+一个元音

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：

make，like。

公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e

2．闭音节

以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：

map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.

六、连读

1、“辅音+元音”型连读（异性相吸）

如：

I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

I’m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

I called~you half~an~hour~ago.

Put~it~on, please.

Not~at~all.

Please pick~it~up.

这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读

注意：

以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、“辅音+ h”型连读

h不发音

what wil(l he) [wili]do?

Ha(s he) done it before?

Mus(t he) [ti] go?

Can he do it?

Should he….?

Tell him to ask her….

Lea(ve him) [vim].

For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)

3、“辅音+半元音”型连读

英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。

Thank~you

Nice to meet~you.

Did~you get there late~again?

Would~you like~a cup~of tea？

Could~you help me, please?

4、“元音+元音”型连读

如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

I~am Chinese

She wants to study~English

How~and why did you come here?

She can’t carry~it.

It’ll take you three~hours to walk there.

The question is too~easy for him to answer.

5、当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

Is~it a~hat or a cat?

（hat与or之间不可以连读）

There~is~a good book in my desk.

（book与in之间不可以连读）

Can you speak~English or French?

（English与or之间不可以连读）

Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning?

（meet与 at，eight与or之间不可以连读）

She opened the door and walked~in.

（door与and之间不可以连读）

6、“r/re+元音”型连读

如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Where~are your brother~and sister?

但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

如The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）

5. ter发音规律？

"ter" 是一个英语后缀，通常用于构成形容词。在英语中，"ter" 的发音规律如下：

1. 当 "ter" 出现在一个以非重读音节结尾的单词后时，它的发音通常是 /tər/，如：

- Water /ˈwɔːtər/（水）

- Tongue /ˈtʌŋ/（舌头）

2. 当 "ter" 出现在一个以重读音节结尾的单词后时，它的发音通常是 /tə/，如：

- Better /ˈbɛtə/（更好的）

- Faster /ˈfæstə/（更快的）

- Stronger /ˈstrɔːŋə/（更强的）

需要注意的是，虽然 "ter" 的发音规律在英语中较为常见，但在其他语言中可能会有所不同。例如，在德语中，"ter" 可能发成 /tɐ/ 或 /tɛr/ 等音。在实际应用中，应根据具体语言和语境来判断 "ter" 的发音。

6. btr是什么反应器？

BTR是公斤级微波合成反应器

7. 华为手环怎样看是哪个型号？

1：头次操作时，手环会提醒“请下载华为穿戴，与华为运动手环配对 ”，并在屏幕上会滚动显示手环蓝牙名称HUAWEI Band 2-XXX。