1. sky电影捷径库,初中阶段如何培养孩子写好英语作文?
谢谢邀请~~初中英语作文在中考占分比不大,但写好英语作文依然是必不可少的。问题提得很好,说到了“培养”这个词,可见家长有自己的见地。下面就我了解的英语学习方法,提几点建议:
听读并重为什么讨论作文写作,要提到听和读呢?学习语言是一个系统的过程,要真正学好这门语言必须听说读写样样精通。而把听读放在一起是因为,听和读是输入型学习,即孩子在学习英语时,听力和阅读是输入性的,只有听懂和读懂,才能做出正确选择。听可以培养孩子对语言的敏感度,可以学习听力材料中的表达;读可以增强语感,潜移默化地影响语法学习,而语法学好了是写作不出错误的重要一环。听的话,还是推荐课内配套的教材听力音频材料,阅读材料推荐课外习题,或者英汉互译的名著(适合基础较好的学生)。
说写并行说和写放在一起强调是因为,口语和写作都是输出型学习,即只有学到一定程度,有了一定的知识储备,才能很好地输出语言,不论是书面语还是口语都是如此。大家试想一下,如果孩子脱口而出就能说英语,完成简单的交际对话,那他的语感会不好么,知识储备会不足么,显然不会。写作其实是学习语言最难的,因为写作用的是书面语,试想学习了多少年语文,依然有写不好作文的同学。所以,要培养孩子多说,敢说英语,特别是特定的语言环境下,尤其是课堂教学中,要大胆发言,不断增强自信心。而写作练习就不能单单局限于考题中的命题,可以培养孩子记日记的习惯,简单地记叙学习生活。如果条件允许的话,可以报新东方之类的英语培训班,强化训练。
总而言之,如您所说是培养,那么就需要有足够的耐心,给孩子时间,给孩子信心。如果孩子成绩已经很好,只是写作上会拉一点分,可以留言多多交流~~
2. java大神有哪些?
跟着视频学习,多练习,多思考,多总结,把遇到的问题都进行总结,重点难点都进行记录,把笔记做好,方便以后复习。记住,学习编程一定要多练习,实践才是硬道理;
以前学习Java是在 " 如鹏网 "上学习的,有网络的地方就可以学习,挺不错的,有网络的地方就可以学习,根据自己的时间来灵活安排学习进度,有更多的时间来练习项目,夯实基础,掌握的更好;
有问题随时提问,老师实时在线答疑,口碑不错,基本上都是慕名而去的,有新的课程更新了,也是可以继续申请了来学习的,比如说现在的Java的提高班的课程,都是可以继续申请了来学习的,具体的可以到如鹏网官网上去了解一下,有详细的课程体系。
第一部分:Java语言基础
第二部分:Java高级技术
第三阶段:web前端
第四阶段:Javaweb编程(核心阶段)
第五阶段:企业框架
第六阶段:项目阶段
第七阶段:企业专题
3. 初中生可以学电子竞技的专业吗?
这个问题我来给回答一下吧!个人建议
首先你要知道你为什么要学这个专业,是因为热爱还是简简单单的喜欢玩游戏,这个有很明显的区别。大部分人都喜欢玩游戏,而且大部分人还是大部分人,技术方面也就一般般,就是单纯的喜欢玩游戏。热爱就不同,会把全部经历都投入进去,希望成就一番事业的,要知道有热情才能做好一件事。
还有就是你是不是一时的心血来潮,还是深思熟虑的考虑学这个专业,要知道真正的学校这个专科的,这个专业其实并不好玩,每天对着电脑一动不动,你试想一下一个英雄让你连续玩一个月一年,你还会喜欢玩吗?是一个道理。还有就是电竞专业不当就是玩游戏,这点不要理解错了。
最后一点就是,去学电竞的人那么多,这块最后做得比较好的少之又少,你有信息把这个做到顶尖一批吗?要知道像uzi付出的艰辛又有多少人知道,他的颈椎可不是一个年轻人该有的。如果没有必需胜任的心疼就不要考虑了,同样的时间你在其它学科可能以后出到社会专业还能用的到,电竞不太实际。类似的学科干嘛不学编程之类的呢?
在这个全民娱乐的社会,电竞专业为什么会火,这也是一种供需关系,正因为很多人想学,学校看到了前景才开的这个专业,自然这个专业前景就有了,对于学生来说,前景好不好这还真不好说。如果你想做这个专业,可以干脆去学编程游戏制作等方面的学科,毕业后直接进入这样专业的公司,工资高的很。还是个专业型人才。
以上紧是我个人看法,如有不同意见可留言套路。
4. 初中英语究竟该怎么学习才不会感觉到很累很难?
初中英语是以小学英语为基础,为高中英语做准备,所以学好初中英语非常必要。
如何才能学得好,学得轻松?
首先,要得明确的知道兴趣是最好的老师,所以首先要培养对这门学科的良好兴趣。
那如何培养兴趣呢?在课后或者课余时间可以听一些自己喜欢的英语歌曲,可以学一些自己喜欢的英文歌曲,以此培养自己对英语的好奇心和兴趣,好奇心和兴趣是开启一项知识的钥匙。要培养自己从这门语言中获取乐趣,获得快乐,享受这其中的学习过程
再者必须要明确,没有任何语言是可以轻轻松松就学得会的,英语毕竟是我们的第二外语,我们没有这个语言环境,想要轻松的学会这门语言,平常应该尽量想办法创造语言环境,就如同把一个小婴儿放在任何语言环境中,他可以很迅速的学会那门语言,这种称之为语言的习得,所以平常应该和自己的好朋友组成一个英语学习小组,课后经常和朋友们用英语口语进行交流沟通,因为通过“说”可以更好的激发你的语言潜能,可以很好的把课堂上的知识给灵活运用起来,就是给自己创造一个第二语言环境,这样自己的胆量也得到了锻炼,“听说”方面也得到了很好的锻炼。
不仅要培养好对这门语言的好奇心和兴趣,而且还要创造一个语言环境,重要的一点,平常在课堂上要认真记录一些老师所说的重点知识,学会把握,总结和归纳重点知识,初中的每一个单元都会有主题性的知识,当学完这一单元之后,可以试着用自己的语言,口述一下这一单元所学的知识,比如这一单元学的是现在正在完成时,你就可以把书上重点的一些知识,重点句子,熟读,背下来,通过用这些知识来进行复述自己身边熟悉的故事,自己的经历,能够比较熟练的运用起这些知识,能够达到脱口而出的程度,当然这个训练是需要一个艰苦努力不断坚持的过程。
当你的语言积累达到一定程度的时候,学起来自然会轻松,得心应手。每一件事情的成功都是不断坚持,不断努力,不断付出,艰苦卓绝而得来的,没有随随便便可以得到成功。
祝每一个学子学有所成,为祖国建设奉献自己的力量
5. 你们都在哪里看LOL王者荣耀等游戏的比赛视频?
在此我向大家推荐两款
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6. 合资车的发动机动力是否真的比国产发动机好?
一款发动机是不是优秀需要从动力性,油耗,噪音,耐用性,故障率等多个方面来综合评测,只看动力是比较片面的。自主品牌的发动机和合资车比确实是有差距的,这个我们需要正视现实,不能被爱国主义冲昏头脑,只有认清自己的不足才能进步。毕竟我们汽车工业起步比较晚,再加上一些客观原因导致汽车工业出于落后的水平。我们自主品牌的发动机从最初的购买,仿制,到现在自主研发正在不断进步,回看当年自主品牌清一色的购买三菱发动机进行配套,现在已经是有很大的进步了,最起码有了自主研发能力,不至于始终受制于人。自主品牌的发动机从机械加工和零部件质量方面,和合资车差别不是太大,因为现在我们在机械加工制造方面并不十分落后,零部件也是由大品牌零部件供应商提供的,是所以只要保养得当使用寿命还是不错的。自主品牌目前的短板主要是设计研发,虽然内燃机已经诞生100多年了,结构原理大家也都知道,但想把发动机设计好却不容易,这需要相当大的投入和技术积累,这两个恰恰是我们所欠缺的。我们汽车工业起步比较晚,所以技术积累不够,就连最早的老解放,212等车型的技术还是来自苏联,而且很多自主品牌都是改革开放以后才生产汽车的,从技术积累的角度来说还是太少了。另一个原因是研发费用,国外品牌研发一款优秀发动机的成本都在几亿美元,不过国外品牌的车型都是全球在卖,一年销量几百万,所以可以把研发成本均摊的比较低。自主品牌就不行了,因为销量不是太大所以很难均摊研发成本,所以在研发费用上很难投入太多,这样也就限制了自主品牌发动机的发展,这也是为什么还有很多自主品牌在使用仿造发动机的原因,因为仿造成本是比较低的。你说的自主品牌发动机动力不足,油耗高的情况也确实存在,不过那已经过去式了,现在大多数自主品牌发动机的动力性都还是不错的,大多数品牌也都进入了自主研发生产的阶段了,而且有很多发动机的性能和参数都不比合资车差,所以你说的这个问题并不是特别符合现在的实际情况,到底发动机动力怎么样还需要看具体是什么车型的发动机,不能一概而论。我们自主品牌的发动机在某些方面确实和国际一流水平还有一定差距,每年沃德十佳发动机也没有我们自主品牌的身影,不过我相信只要我努力这个差距会越来越小的。
7. 完整的单词经常是少写一个英文字母?
我想您提出的这个问题应当是针对小学年级的学生提出的,也就是指小学4到6年级的孩子。但是四年级写的单词都比较短,所以说我想您的主要问题停留在56年级。
在56年级的时候出现了一些长单词,就是我们所谓的多音节单词,这些多音节单词在默写的时候,很多孩子会丢掉一个字母或两个字母,其根本原因在于孩子对于这些单词默写的时候心里没有形成任何概念,通常老师在课堂上会使用的一种单词记忆方法,我十分不推崇。
比如说。dog。d_o_g有些老师通常用这种类似于拼读的方式让孩子来记忆单词。不知道其他的家长或孩子接受程度怎么样,反正我从来不用这种方法,我用的方法实际上就是很简单,让孩子根据他的发音进行记忆,有点类似于现在的网络中比较流行的那种英语拼读法,具体名字不在表述,有兴趣的话自己去查。
所以对于记忆单词,我的要求很简单,就是必须出生,必须每一个音节每一个音都发出声来让孩子在这过程中感受单词字母之间的对应关系,感受哪些字母发什么音。有一个特殊情况,我们需要注意的就是有的单词中的字母它不发音,但实际上这种少之又少,并且有规律。
所以说如果您的孩子出现了这个问题,我想第一个解决方案就是在写单词的时候必须要出声,要感受到每一个单词每一个发音,每一个字母和所对应的发音。
同时对于长单词必须进行分段记忆,比如说comfortable。对于这样的单词,无论你怎么理解,对于孩子来讲必须分段,可能孩子对于这样的单词分段不太理想,家长朋友或老师可以根据我们的自己已有的知识帮助孩子来分析如何分段记忆。
总之出现这种问题之后,家长不要担心,不要焦虑,只是让孩子掌握有好的方法帮助记忆,就可以书写的时候及时出现一个字母或两个字母的丢失,也要让孩子有意识的发音读。读出来之后,就能够发现丢失了哪些字母。
希望这样简单的方法能够帮助到您,帮助到您的孩子。